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提高学校教育教学有效性的思考

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目前,中校教育面临教学管理上的诸多问题,这些问题不仅影响学校的发展壮大,还对学生的学习能力造成影响.其需要国家政策、校方、教师与学生的多方面努力,其中,教师的作用较为重要,其能够直观地发现学校的管理问题根源,从而提出实效性途径.而校方主动购置新型设备,也能够在很大层面上提高教学质量,使教师完成培养学生的教学任务,并能确保学校教育的可持续管理.

李晓宇

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重庆市北碚区王朴中学校,重庆 北碚 400000

教育教学 问题策略 参与意识 尊重学生

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)
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