国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学课堂教学中提高学生发现和提出问题能力的研究
小学数学课堂教学中提高学生发现和提出问题能力的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在小学数学教学领域,学生发现问题以及提出问题的能力,在很大程度上决定着学生的数学学科素质建设.因此,数学教师需要在组织课堂教学活动时,以问题意识培养为核心目标,对课堂教学模式进行创新.对此,教师可就如何在小学数学教学中提高学生发现和提出问题能力进行探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
尹琪
展开 >
作者单位:
云南省德宏盈江县第一小学,云南 盈江 679300
关键词:
小学数学
课堂教学
发现和提出问题
能力研究
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
5