小组合作学习在小学数学教学中的运用

刘翠荣¹

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作者信息

1. 河北省磁县磁州镇阜才学校,河北邯郸 056500
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摘要

在新时代背景下,传统单一的教学方式已无法满足现代社会的发展需求,教学改革势在必行. 小组合作学习是新课程改革的产物,因其具有趣味性、互动性的特点,在教育事业中得到了广泛应用. 将小组合作学习的教学方式应用到小学数学教学中,突破了传统教学模式给学生带来的思想限制,能够解放学生思想,提高学生的自主学习意识,促进学生的全面发展. 所以,如何挖掘小组合作学习的教学优势,实现数学高效教学成为数学教师不断思考的问题.

关键词

小组合作学习/小学数学/应用策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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