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浅谈小学生的音乐欣赏积极性培养策略

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欣赏课是音乐课的重要组成部分,它可以培养学生的艺术情怀,启发学生的艺术灵魂,丰富学生的艺术生活.但是,传统的小学音乐课的局限性有限,学生很难抓住兴趣去欣赏.因此,从兴趣的角度出发,提高学生对音乐的欣赏度,使音乐欣赏成为快乐的事是教师首要考虑的问题.

熊都梅

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贵州省平塘县平湖第一小学,贵州 平塘 558300

小学音乐 音乐欣赏 兴趣培养 教学研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(2)
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