国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(2) :
232.
浅谈幼儿园舞蹈表演趣味化教学
柴先丽
魅力中国
2020,
Issue
(2) :
232.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈幼儿园舞蹈表演趣味化教学
柴先丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古通辽市奈曼旗义隆永学区中心校,内蒙古 通辽 028300
折叠
摘要
幼儿园的孩子尚处于幼儿时期,趣味化教学有利于提升孩子的学习积极性和想象力,幼儿园老师要在舞蹈教学当中逐渐强化舞蹈表演的形象性,从而帮助孩子们更好的感受舞蹈的乐趣和魅力.舞蹈的学习首先来自于模仿,这是孩子们学习舞蹈的扶手.重视舞蹈的趣味性,促进孩子们的创造力培养.
关键词
幼儿园
/
舞蹈表演
/
趣味化
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果