魅力中国2020，Issue(2) ：238.

小学英语教学中"教学评一致性"的实践与应用

王建华
魅力中国2020，Issue(2) ：238.
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小学英语教学中"教学评一致性"的实践与应用

王建华1
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  • 1. 甘肃省陇西县乔门九年制学校,甘肃 定西 748100
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摘要

在小学英语教学中如何提高教学效率?那么教师就应该使用有高效率的教学模式,营造出良好的英语学习环境,培养小学生从小对英语的热爱.小学英语老师应该看到体制里出现的教学问题,并思考如何改善和完善小学英语课堂教学,而"教学评一致性"一种将知识传授、学习转化、成果评价三者协同一致,合理整合的教学模式.这种教学模式是稳步提升教学质量和提高英语学习效率的有效方法.本文探讨了"教学评一致性"在教学中如何实践与应用,如何利用这种教学模式优化小学英语教学课堂.

关键词

小学英语/教学评一致性/优化策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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