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探究提高小学五年级音乐课堂合唱教学有效性的策略

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对于合唱来说,它是一种集体艺术形式,主要是通过合唱中所有人的合作,使声音和色彩有效地融合,达到更好的演唱效果.合唱教学对提高合唱队员的合作意识和意志力具有重要意义.在小学五年级音乐教学中,许多教师也喜欢进行合唱教学,受到许多师生的欢迎.因此,如何提高小学五年级音乐课堂合唱教学的有效性,解决课堂问题成为许多相关教师共同关注的课题.

李亚凌

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湖南省郴州市嘉禾县珠泉镇车头中心学校,湖南 郴州 424500

小学五年级音乐 合唱

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(2)
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