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原来古诗还可以这样教——聆听著名特级教师许习白《寻隐者不遇》后的感受
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万方数据
中文摘要：
古诗文是中华民族的文化瑰宝,探究小学语文古诗词教学方法,对培养学生的想象力、审美观、创造性思维具有重要的作用.
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作者：
陈建春
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作者单位：
甘肃省陇西县城关第一小学, 甘肃 定西 748100
关键词：
古诗教学
角色对话
情境教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(2)
万方数据
