基于生活化数学教学的探究

刘丽娜¹

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作者信息

1. 河北省丰宁满族自治县黄旗中学,河北承德 068350
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摘要

众所周知,数学来源于生活却高于生活,其是建立在生活基础之上的一门课程.数学和生活是相互依存的关系.在中学阶段的数学教学工作当中,数学必须要回归到现实生活当中,成为学生日常生活交流信息的一种重要工具和手段.在全新的教学理念下,"数学生活化"受到越来越高的重视.但是,在具体实践过程中,一些中学对于"数学教育生活化"这一认知还是存在着诸多误区.该文将就中学数学教学生活化的相关问题进行深入的分析与探究.

关键词

中学阶段/数学教学/生活化

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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