浅谈信息技术下小学数学空间与图形教学研究

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中文摘要：小学生的空间想象力和图形理解能力是小学数学综合素养的重要组成部分.这两种能力的提高,不仅可以及时完成数学教学任务,而且为今后空间几何学的研究奠定了基础.为了帮助小学生更好地发展其空间和图形分析能力,信息技术的引入已成为一项突破.在信息技术平台的支持下,借助多维渲染和空间虚拟技术,学生可以更直观地学习空间知识和图形知识,并提高他们的综合素养.

作者：

韦廷新

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作者单位：

广西河池市凤山县乔音乡乔音小学,广西河池 547608

关键词：

小学数学空间能力图形教学信息技术

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1