魅力中国2020，Issue(2) ：252.

问题意识在初中科学教学中的培养策略

潘正豹
魅力中国2020，Issue(2) ：252.
✕
  • 万方数据

问题意识在初中科学教学中的培养策略

潘正豹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省永嘉县东方外国语学校,浙江 温州 325000
  • 折叠

摘要

素质教育改革进程中,对初中科学教学提出了新的要求,教师要不断激发学生的问题意识和求知欲望,进而更好地提高教学效果.初中科学课程主要是为了引导学生探索大自然,培养学生的求知精神和探究欲望,进而更好地将所学知识应用于生活实践,提升科学素养.文章对初中科学教学中如何培养学生的问题意识提出了有效建议,期望给其他教师提供一定的借鉴.

关键词

初中科学/问题意识/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文