浅析幼儿园集中教育活动与区域活动的整合

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中文摘要：由于我国国情和幼儿园班额较大等多方面原因,目前幼儿园教育教学模式中,集体教学还占主导地位.然而,由于其组织形式.上表现出的程序化、结构化的特点,使得在教学目标的达成方面显现了不能很好地照顾个体差异方面的弱势,在此基础上幼儿园又开展了区域活动.集体教学活动与区域活动各具特点,是幼儿园课程的两种主要活动组织形式.两者能否优化整合在一起?用什么方式整合更符合幼儿园的实际?为此,我们将浅要分析.

作者：

韩宇

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作者单位：

辽宁省盘锦市双台子区文慧幼儿园,辽宁盘锦 124000

关键词：

幼儿园集中教育区域活动整合

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量2