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幼儿"多维互动式"科学教育环境的构建研究
幼儿"多维互动式"科学教育环境的构建研究
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万方数据
中文摘要:
幼儿的天性,需要在教师的引导下逐渐释放.而教师的责任,就是要根据幼儿的需求,创设能够激发幼儿潜能、诱发幼儿动脑和动手的环境.幼儿教育的目的,是让一朵朵含苞欲放的花儿吸收自然的养分,茁壮成长;而不是让幼儿在统一的温室内接受同一模式的教育.
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作者:
李红春
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作者单位:
甘肃省陇西县巩昌幼儿园,甘肃 定西 748100
关键词:
幼儿教育
多维互动
教育构建
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
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