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幼儿"多维互动式"科学教育环境的构建研究

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幼儿的天性,需要在教师的引导下逐渐释放.而教师的责任,就是要根据幼儿的需求,创设能够激发幼儿潜能、诱发幼儿动脑和动手的环境.幼儿教育的目的,是让一朵朵含苞欲放的花儿吸收自然的养分,茁壮成长;而不是让幼儿在统一的温室内接受同一模式的教育.

李红春

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甘肃省陇西县巩昌幼儿园,甘肃 定西 748100

幼儿教育 多维互动 教育构建

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(2)