小学高年级语文古诗词教学策略探讨

凡小平¹

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作者信息

1. 重庆市万州区红光小学,重庆 404000
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摘要

古诗词是小学语文教学中的重要组成部分,同时也是传承中华传统文化的主要载体,能有效的培养学生的人文素养,激发学生的爱国情感.因此,在当前新课改背景下,语文教师在小学高年级古诗词教学中,需要及时的转变教学理念,对教学策略不断的进行调整,创新教学方法,从而提升古诗词教学的有效性,为学生今后的学习和发展奠定坚实的基础.本文就小学高年级语文古诗词教学策略进行探讨.

关键词

小学语文/高年级/古诗词/教学策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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