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小学高年级语文古诗词教学策略探讨
小学高年级语文古诗词教学策略探讨
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中文摘要:
古诗词是小学语文教学中的重要组成部分,同时也是传承中华传统文化的主要载体,能有效的培养学生的人文素养,激发学生的爱国情感。因此,在当前新课改背景下,语文教师在小学高年级古诗词教学中,需要及时的转变教学理念,对教学策略不断的进行调整,创新教学方法,从而提升古诗词教学的有效性,为学生今后的学习和发展奠定坚实的基础。本文就小学高年级语文古诗词教学策略进行探讨。
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作者:
凡小平
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作者单位:
重庆市万州区红光小学,重庆 404000
关键词:
小学语文
高年级
古诗词
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3