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构建数学模型引燃创新火花
构建数学模型引燃创新火花
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万方数据
中文摘要：
《义务教育课程标准》在"前言"中指出:"模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径、建立和求解模型可以提高学习数学的兴趣和应用意识。"由此可见，模型思想是数学教学必须渗透的思想方法之一，在小学阶段让学生积累一定的数学模型思想，并逐步体会数学建模过程是数学教学的核心目标之一，是学生数学素养形成的重要体现。
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作者：
封金燕
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作者单位：
泰安高新区天宝镇羊城聚才学校,山东 泰安 271212
关键词：
数学模型
创新
符号
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
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万方数据
