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小学语文童话教学的有效策略探究
小学语文童话教学的有效策略探究
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中文摘要:
童话是一种深受儿童喜爱的文学体裁。运用想象力和夸张手法,塑造生动独特的童话形象来反映生活,为儿童提供道德教育和智慧启迪。在小学语文教学实践中,要高度重视童话教学,采用科学的教学策略,大力培养学生的想象力、审美能力和语言表达能力。
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作者:
宋亚静
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作者单位:
河北省廊坊市文安县苏桥镇苏桥中心校,河北 廊坊 065800
关键词:
小学语文
童话教学
有效策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
2