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小学语文群文阅读教学策略
小学语文群文阅读教学策略
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中文摘要:
语文教学在任何教学阶段都应该占有极其重要的地位。语文教学可以培养学生的语言写作和表达能力,促进学生在生活中灵活表达自己的思想。在新课程改革实践的背景下,越来越多的学校和教师重视课堂教学方法和学生在学校的发展,"小组阅读"的教学理念在小学语文教学中应运而生。"小组阅读"的出现明显提高了语文阅读教学质量。因此,本文将探索小学集体文本阅读教学的具体策略,以提高更多小学的教学水平。
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作者:
王娜
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作者单位:
河北省廊坊市文安县刘么管区刘么中心校,河北 廊坊 065800
关键词:
小学语文
群文阅读
小学教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1