新课程教学背景下高中数学生活化教学探究

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万方数据

中文摘要：数学知识和实际生活有着紧密的联系,在日常生活中随处都可以发现关于数学知识的存在,例如看到高楼耸立的建筑物我们会第一时间想到几何,去超市购物时看到物品的标签价格我们会想到计算.数学知识非常抽象且不好理解,想要帮助学生更好理解数学知识、激发其学习兴趣、调动学习积极性,就需要教师寻找到科学有效的方式对学生进行引导,通过把实际生活和数学科目有机结合,就实现了实际和理论的结合,帮助学生构建出完整的数学知识架构,在对学生的自主学习能力进行培养的同时,大幅度提升高中数学教学水平以及教学效率.

作者：

何超

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作者单位：

重庆市黔江新华中学校,重庆 409099

关键词：

高中数学教学方法生活化教学

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2