新课程教学背景下高中数学生活化教学探究

何超¹

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作者信息

1. 重庆市黔江新华中学校,重庆 409099
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摘要

数学知识和实际生活有着紧密的联系,在日常生活中随处都可以发现关于数学知识的存在,例如看到高楼耸立的建筑物我们会第一时间想到几何,去超市购物时看到物品的标签价格我们会想到计算.数学知识非常抽象且不好理解,想要帮助学生更好理解数学知识、激发其学习兴趣、调动学习积极性,就需要教师寻找到科学有效的方式对学生进行引导,通过把实际生活和数学科目有机结合,就实现了实际和理论的结合,帮助学生构建出完整的数学知识架构,在对学生的自主学习能力进行培养的同时,大幅度提升高中数学教学水平以及教学效率.

关键词

高中数学/教学方法/生活化教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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