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提高小学数学教学有效性策略之探讨

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本文对以下五点有效策略进行了尝试性探讨,以求共识.(1)创设问题情境,增强学生好知情感;(2)培养读题习惯,提高学生审题能力;(3)借助旧的知识,进行类比补充新知;(4)巧用信息技术,优化数学计算教学;(5)运用多元方法,巩固学生学习印象.

周正

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河北省保定市唐县高昌镇山阳小学,河北 唐县 072350

好知情感 身体能力 学习印象 信息技术

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(3)
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