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小学数学概念教学的策略探索
小学数学概念教学的策略探索
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万方数据
中文摘要：
小学数学概念的学习通常非常单调乏味,但它是数学学习中最基本的知识,实际教学的过程中,教师必须要通过科学有效的方法帮助学生对概念的相关知识有基本的了解,然后通过实际运用、深入思考等方法强化学生对知识的理解,以此为基础,更好的帮助学生强化自己的知识素养.
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作者：
钱常斌
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作者单位：
贵州省兴仁市大山镇河坝小学,贵州 兴仁 562300
关键词：
小学数学
数学概念
教学方法
研究建议
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
万方数据
