摘要
小学英语新课标对小学英语课堂阅读教学措施提出了新的基本要求.对新的教育要求也进行新的阐述,在新课改的背景下,传统教育观念和教学环境条件的变更给小学英语课堂阅读带来了新的机遇挑战.在教学过程中教师要不断深挖学生生理特点及发展趋势.学生的学习注意力由于英语教学上的书本插画的出现而受到冲击,不符合这与教学实际需要要求的课程标准产生冲突,怎样化解这一冲突与矛盾点呢?怎样让学生具有这种特点学生还可以正常的生活与学习.首先要根据英语教学依据改善小学英语教学活动实施方案.在插画教学生小学生奠定了英语基础非常重大的作用,所以要不断重视插画教学在小学英语中的应用.
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