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初中英语阅读教学存在的问题及策略探究

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要想有效利用教学策略,形成"教"与"学"的良性循环,在减轻教师教学压力的同时达成提升学生学习兴趣的目标,教育者必须解决摆在面前的多重难题.本文基于初中英语阅读教学过程中的实际情况,深入剖析初中英语教学过程中暴露出来的问题,并据此提出解决措施.

方东琴

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新疆库车县第三中学,新疆 库车 842000

教学策略 初中英语阅读 问题 意义

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(3)
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