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基于传统文化的小学语文阅读教学探究

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语文是传统文化传承的主要手段之一,也是最重要的传承方式.小学语文教师在教学过程中应该重视传统文化的渗透,在提升学生语文水平的同时帮助学生掌握更多的文化知识,尤其是在新课程改革的大背景下,小学语文教学不仅仅需要重视教学内容以及教学形式的多样化,还需要有效融合优秀的传统文化,提高小学生对传统文化魅力的认识能力.

胡映婷、朱芹

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传统文化 小学语文 阅读教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(3)
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