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关爱学前留守儿童,引导身心健康成长
关爱学前留守儿童,引导身心健康成长
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万方数据
中文摘要：
留守儿童是缺少家人关爱的特殊群体,他们存在着许多不良的行为习惯,有着敏感、自卑、脆弱的心理问题.如何引导留守儿童身心健康成长,是幼儿园教师的首要职责.通过多方面努力,使儿童形成这一时期养成良好的行为习惯和健全心理.
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作者：
岳莹莹
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作者单位：
阜阳市颍州区西海景区中心幼儿园,安徽 阜阳 236121
关键词：
学前留守儿童
成长困境
典型案例
解决策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(3)
万方数据
