魅力中国2020,Issue(3) :106-107.

论线描画教学的实践与研究

岳玥
魅力中国2020,Issue(3) :106-107.

论线描画教学的实践与研究

岳玥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省延吉市蓓蕾幼儿园,吉林 延吉 133000
  • 折叠

摘要

线描画是用线条说话的艺术,它在线条中是最基本的造型语言,也是最简便、最直接应用于表现形象的绘画手段.线描贯穿于整个美术教学活动之中,线描画有利于培养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力.本文探究教师在线描教学活动上针对幼儿的年龄特点,透过表面现象抓住问题的本质.提出相应的要求和解决问题的方法.在幼儿绘画兴趣减退的情况下采用线描教学活动,通过让幼儿认识线、体会线、运用线,从而激发幼儿的绘画兴趣,提高他们的绘画创作能力和综合创新能力,最大限度地提升幼儿的艺术素养.

关键词

线描画/教学探究/绘画手段/绘画兴趣/创造性思维年龄特点/艺术素养幼儿思维

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文