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魅力中国
2020,
Issue
(3) :
145-146.
高中生在牛顿力学学习困难的原因分析
白媛媛
魅力中国
2020,
Issue
(3) :
145-146.
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来源:
万方数据
高中生在牛顿力学学习困难的原因分析
白媛媛
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作者信息
1.
四川省绵阳市绵阳中学实验学校,四川 绵阳 621000
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摘要
各年高考卷分析来看,力学所占的分至少三分之一以上,甚至每个题都与力学都紧密相关着,几乎与电磁场的分量相提比论,在学习中应该要用更多的时间巩固力学知识,才能为高二学习电磁学打下坚实的基础,这需要采取更加合理有用的方式方法,提纲在变,但是万变不离其中.教学和学习的效率需要提高,学生需要适应新的变化.为此下的功夫,资料的准备,文献的查阅,题型的多见,顺应时代的变化,在此赢得更高的成就创作,为学生提高良好的学习氛围,都是十分关键的因素.
关键词
力学
/
高考
/
物理
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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