魅力中国2020，Issue(3) ：155.

教具在小学数学教学中的有效应用

刘俊缺
魅力中国2020，Issue(3) ：155.
✕
  • 万方数据

教具在小学数学教学中的有效应用

刘俊缺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邢台市临城县黑城小学,河北 邢台 054300
  • 折叠

摘要

教师、教材和教具一般被称为教学中的"三大基本条件",由此可知教具在教学中的重要地位,实际情况也是这样.由于教具形象直观,如果在教学过程中恰当地运用,不但能够在学生的形象思维和抽象思维之间架起一座桥梁,帮助学生对数学知识加深认识和理解,而且能够通过学生的动手操作,促进自主探究与交流合作,发展想象力和创新力,进而节省教学时间,提高教学效率.

关键词

小学数学/教具应用/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文