国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(3) :
156-157.
浅谈信息技术与小学语文习作教学的融合策略
王瑞峰
魅力中国
2020,
Issue
(3) :
156-157.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈信息技术与小学语文习作教学的融合策略
王瑞峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省邢台市临城县菅等学区,河北 邢台 054300
折叠
摘要
信息技术与小学语文习作教学进行融合是一项长久的教学任务.作为小学语文教师,首先要重视信息技术与小学语文习作教学融合的重要性,结合目前小学生存在的问题,选择科学合理的教学为学生创设科学合理的教学情境,促进小学生语文综合素养的提升.
关键词
小学语文
/
信息技术
/
整合方式
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果