摘要
新课程在推进的过程中,让广大教师更新了教育观念,用全新的理念重新审视课堂教学.但是新课程的推进不能只停留于研究层面,而应当深入发展.让新课程的理念真正转化为促进学生发展的实践,研究新课程的理念如何真正提高课堂效率.小学语文是一门重要的基础性学科,其课堂教学内容既包括生僻字词的学习,也包括阅读欣赏、写作练习和口语交际教学.所以要提高语文课堂教学的有效性就要使教学内容有机的结合起来,将字词的学习作为基础,以读促写,读写结合,这样不仅有利于学生构建完整的知识体系,提高教学效率,还能培养学生的文学素养,开拓视野,丰富知识,提高学生的听说读写能力,促进全面发展.
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