魅力中国2020，Issue(3) ：213.

小学英语教学中学生跨文化意识的培养策略研究

于倩
魅力中国2020，Issue(3) ：213.
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小学英语教学中学生跨文化意识的培养策略研究

于倩1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县史各庄镇北辛庄小学,河北 廊坊 065800
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摘要

随着网络信息技术的飞速发展,国际经贸往来日益频繁,各国之间的相互依存程度也不断加深.一个具有多元文化背景的"地球村"正在逐步形成.在这个全球化的时代,各国越来越意识到外语教育的重要性和价值,以培养和吸收促进当今经济和文化发展的新一代人才成为教育的主要目标.在跨文化交际方面,英语逐渐成为必须掌握跨文化交际的语言,我们必须学会正确使用英语,跨文化交际跨文化知识要对西方文化有个充分的了解,并能够流畅的与不同国家人员之间进行交流,从而不断的吸收各种形式的国外文化.

关键词

小学英语教学/跨文化意识/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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