摘要
随着新课程改革的不断深入,素质教育成为教学中的重要组成部分,如今的教育更加重视学生的全面发展,小学语文学科凭借自身特点为德育教学的渗透提供了便利,在语文教学中渗透德育教学有助于小学生的全面发展,符合新课改要求下的高素质教育.在教育改革的漫漫长途中,小学语文教学中渗透德育教学始终是讨论的热点话题,教育界的学者从理论基础上推出了语文教学渗透德育的方式,同时也结合了一部分实践方法.本文以实践经验为基础,对小学语文教学中渗透德育教学的途径与方法进行研究,为我国相关教育者提供理论基础与实践经验,旨在增强小学德育教育的有效性.