魅力中国2020，Issue(3) ：217-218.

试析如何将教育游戏融入小学数学课堂

吕萌芹
魅力中国2020，Issue(3) ：217-218.
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试析如何将教育游戏融入小学数学课堂

吕萌芹1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县第四小学,河北 廊坊 065800
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摘要

为了提高小学数学的教学效率和实现更好的教学效果,教师首先要具备思考和设计有助于教学工作的教学方法的能力,采用良性的教学策略,实现师生之间在课堂内的积极互动.游戏化教学是一种有效的教学方法.

关键词

教育游戏/小学数学/意义/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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