魅力中国2020，Issue(3) ：223-224.

小学数学有效教学方法初探

李向华
魅力中国2020，Issue(3) ：223-224.
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小学数学有效教学方法初探

李向华1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县刘么管区孟家务中心校,河北 廊坊 065800
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摘要

在新课程标准的背景下,我国许多地区的教师仍然采用填鸭式教学法,即老师只负责讲,学生负责记笔记,通过让学生反复练习,死记硬背,来巩固课堂知识.极少数教师会根据学生的学习兴趣进行有针对性的教学,这就直接导致了我国很多地区的小学数学教学质量低下.本文就作者多年的小学数学教学经验,分析了几种小学数学教学的有效方法.

关键词

小学数学/教学方法/研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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