构建高效小学数学互动课的途径

郝合敏¹

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1. 河北省廊坊市文安县第四小学,河北廊坊 065800
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摘要

数学是一门逻辑性很强的学科,我们应该重视学生逻辑思维能力的培养,而学生逻辑思维能力的培养最重要的阶段就是在小学阶段,从中我们可以看出小学数学教学的重要性.在传统的小学数学教学中,一般都是教师说,学生听,师生之间往往没有更多的互动,不注意在课堂上营造良好的教学氛围.然而,在新课程改革的要求下,我们应该抛弃传统的教学思维模式,加强与学生的互动,建立互动式的教学课堂.

关键词

高效课堂/小学数学/互动课

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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