魅力中国2020，Issue(3) ：245-246.

提高小学语文阅读教学有效性的策略研究

马永楼
魅力中国2020，Issue(3) ：245-246.
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提高小学语文阅读教学有效性的策略研究

马永楼1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县大柳河镇南牛小学,河北 廊坊 065800
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摘要

语文是一门具有高度涵养和文化内涵的语言课程,是学生学习的必修课之一.在小学阶段最重要的语言学习阶段,小学语文起着强大的作用.它不仅可以帮助学生学会更好地与他人交流,也间接提高了他们的语言和文化素养,使他们受益良多.在本文中,我们将进行深入研究小学语文阅读教学的有效策略,以期能够给小学语文教师的教学工作一些启发.

关键词

小学语文/语文阅读教学/有效性策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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