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探讨小学语文高段阅读教学质量的提高策略
探讨小学语文高段阅读教学质量的提高策略
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万方数据
中文摘要:
新课程改革形势下,小学语文教育教学中要注重语文阅读,尤其是高段阅说,具体来说,要注重培养小学生阅读能力,凸显小学生的课堂教学主体性,并督促小学生养成良好的阅读习惯,构建良好的语文阅读气氛,这对于促进小学生全面健康发展有着积极的作用.
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作者:
王欣乐
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作者单位:
河北省张家口市蔚县吉家庄镇中心学校,河北 张家口 075700
关键词:
小学语文
高段阅读
教学质量
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(4)