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小学数学优化课堂教学初探

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课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成.在课堂教学中应依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力,营造课堂气氛,从而打造数学高效课堂.

段树青

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河北省承德市兴隆县第一中心小学,河北 承德 067399

小学数学 高效课堂 优化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(4)