魅力中国2020,Issue(4) :32-33.

改善初中物理探究性实验教学的有效性措施

王秀军
魅力中国2020,Issue(4) :32-33.

改善初中物理探究性实验教学的有效性措施

王秀军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省井陉县障城中学,河北 井陉 050304
  • 折叠

摘要

在新课程改革的大背景下,初中物理老师与时俱进,依据新课改的目标不断深入探索和实践,逐渐总结出一套适用于当前初中物理探究性实验教学的有效措施.这些措施,不仅可以激发学生的学习热情,同时还能够让学生主动地参与到学习中来,极大地提升了物理教学的效率.笔者依据多年的教学经验,以人教版初中物理为例,介绍了在初中物理课堂中有效利用探究性实验教学方式进行教学的几点建议,希望提供给同处初中物理教学一线的教师一点参考的价值.

关键词

初中物理/探究性/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文