魅力中国2020，Issue(4) ：56.

小学数学情境课堂创设方法

李尚琦
魅力中国2020，Issue(4) ：56.
✕
  • 万方数据

小学数学情境课堂创设方法

李尚琦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西来宾市金秀瑶族自治县三江乡大步教学点,广西 来宾 546100
  • 折叠

摘要

情境教学是一种新型高效的教学模式,对培养学生的数学知识及技能有着重要作用.由于小学生逻辑思维尚未完全发育,所以对于一些繁琐的公式难以理解,而情境教学则可以有效的促进小学生对知识的理解,激发他们的学习兴趣.

关键词

小学数学/情境课堂/创设技巧

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文