魅力中国2020，Issue(4) ：61.

探究高中音乐教学中的情感教育策略

杨进
魅力中国2020，Issue(4) ：61.
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探究高中音乐教学中的情感教育策略

杨进1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县第三中学,贵州 毕节 553100
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摘要

在高中音乐教学的过程中情感教育的融入有利于促进学生音乐潜能的开发,提高高中生的综合素质,也能够让高中生的个性得到全面发展,提高他们的艺术情操.培养艺术情操也要认识到情感教育的重要性,从这个方面入手,增加更多的课外实践活动,让高中生在实践的过程中提高动手能力.

关键词

高中音乐/情感教育/策略研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量10
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