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关于提高初中数学课堂提问实效性的研究

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在初中数学教学课堂上,提问是一种比较常见的师生互动方式,这种互动方式对于客观条件的要求不高,又能在短时间内迅速吸引学生的注意力,获得教学信息的反馈,并且能够帮助教师和学生一起保持一种融洽的、积极向上的学习氛围.

吴光群

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四川省内江市第六中学,四川 内江 641000

初中数学 课堂提问 实效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(4)
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