初中道德与法治课中怎样恰当使用多媒体

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中文摘要：新课改以来,从事道德与法治课教学的教师都会深切地体会到,道德与法治课教学长期因循"填鸭式"教学模式,教师通过"讲授—板书—讲授"近呼一成不变的教学手段,把知识灌输给学生等应试教育的教学思想和教学模式已严挫伤了学生的积极性,也妨碍了其作为德育主渠道功能的发挥,更是与素质教育的发展不相适应.而现代信息技术的迅速发展无疑为应试教育转变提供一个良好的契机.运用多媒体辅助教学,告别单一的粉笔、黑板,走向视听结合的高效率道德与法治课教学方式,以成为时代和社会的迫切要求.

作者：

杜艳梅

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作者单位：

河北省秦皇岛市青龙满族自治县安子岭乡总校初级中学,河北秦皇岛 066503

关键词：

初中道德与法治多媒体

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(4)