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小学语文背诵教学策略论述

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背诵的好处和作用早已经被无数的事实证明,所以背诵作为一种行之有效的教学方法和学习方法,在中小学乃至大学里被广泛地运用,是司空见惯的一种现象.背诵是语言积累的重要手段,尤其在以打基础为主的小学阶段,语文学习上更加离不开背诵.基于此,笔者就如何在小学语课堂教学中引导学生背诵进行简单的论述,旨在真正落实背诵教学,调动学生语文学习的热情.

宋玉静

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河北省永清县北辛溜乡中心校,河北 永清 065600

小学语文 背诵教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(4)