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如何提高小学作文教学有效性

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体验式作文教学是按照预定的教学目标和内容,科学、有效地创设一种达到"身临其境"的体验氛围,或通过自身经历和实践活动获得真情感受,从而使学生有感而发,轻松愉快地书写自己的感受.教师要引导学生走进生活,体验生活,创设一定的模拟体验场景,使学生身临其境,产生表达的愿望,找到作文的灵感,从而提高作文教学的实效性.

狄赛楠

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河北省保定市易县燕都九年一贯制学校,河北 保定 074200

小学作文教学 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(4)
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