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浅谈小学数学教学之我见
浅谈小学数学教学之我见
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万方数据
中文摘要:
教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物.那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法.
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作者:
王欣
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作者单位:
河北省保定市徐水区高林村镇白塔铺小学,河北 保定 072550
关键词:
启发
小学数学
教育中国论
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(4)