小学数学教学初探

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中文摘要：新的数学课程指导思想提出,小学数学教学基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.然而实现这一目标的重要前提是对学生良好学习习惯的培养.培养学生课前预习的习惯;培养学生课堂认真听讲的习惯;培养学生积极发言的习惯;培养学生自主学习的习惯;培养学生独立思考的习惯;培养学生会审题,养成认真作业的习惯,从而达到全面提高质量的目的.

作者：

花桂春

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作者单位：

河北省承德市兴隆县蓝旗营学区三道河中心小学,河北承德 067301

关键词：

小学数学教学学习习惯

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(4)