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小学语文课堂多样性教学方式初探
小学语文课堂多样性教学方式初探
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中文摘要:
小学语文教学采取灵活多变的教学方式,依据学生活波爱动的特点,启迪智慧,课堂教学以学生为主体,教师为主导,课堂教学中注重以学生为课堂的中心,激发学生的求知欲和表现欲,也可以从学生的培养习惯等多方面的特点来教授知识,使小学语文课堂焕发出生命的活力.
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作者:
任建峰
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作者单位:
河北省张家口市沽源县第二小学,河北 张家口 076550
关键词:
小学语文
多样性
教学方式
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(4)