国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(4) :
92.
小学语文课堂多样性教学方式初探
任建峰
魅力中国
2020,
Issue
(4) :
92.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文课堂多样性教学方式初探
任建峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省张家口市沽源县第二小学,河北 张家口 076550
折叠
摘要
小学语文教学采取灵活多变的教学方式,依据学生活波爱动的特点,启迪智慧,课堂教学以学生为主体,教师为主导,课堂教学中注重以学生为课堂的中心,激发学生的求知欲和表现欲,也可以从学生的培养习惯等多方面的特点来教授知识,使小学语文课堂焕发出生命的活力.
关键词
小学语文
/
多样性
/
教学方式
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果