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小学语文教学中学生使用工具书能力的培养

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对于小学阶段的学生而言,语文工具书主要是《新华字典》.本文中,笔者主要是从小学生使用《新华字典》方法、习惯等方面入手,深入分析小学语文教学中培养学生工具书使用能力的意义及其对策,为促进小学语文教学改革,促进小学生综合能力的提升奠定基础.

刘艳杰

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河北省保定市徐水区高林村镇站里小学,河北 保定 072550

小学语文 工具书 意义 对策

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(4)