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小学科学教学中合作学习有效性的思考
小学科学教学中合作学习有效性的思考
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万方数据
中文摘要：
本文针对小组合作学习中存在的主要问题,结合教学实践,对如何增强小组合作学习的有效性进行了探讨,旨在培养学生自主学习的积极性、团队精神和责任感,促进学生心理品质的发展,提高课堂教学效率.
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作者：
李玉
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区层台镇层台小学,贵州 毕节 551700
关键词：
小学科学
小组合作学习
有效性
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(4)
万方数据
