魅力中国2020，Issue(4) ：110-111.

探索小学数学对话教学

刘芳芳
魅力中国2020，Issue(4) ：110-111.
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探索小学数学对话教学

刘芳芳1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市易县燕都九年一贯制学校,河北 保定 074200
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摘要

小学数学对话教学是一种追求交流互动、理解合作的教学模式,通过话语、情感、思想等方面的沟通对话,以培养学生的数学学习兴趣和能力.教师应强化数学对话教学理念意识,通过设计教学情境、教学话题以及合理组建小组讨论交流等教学策略,有效地开展对话教学课堂实践活动,发挥教师自身的引导作用和学生学习的主体性,提高小学数学教学效果.

关键词

小学数学/教学模式/对话教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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